感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德原則,感恩意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該成為高校公民道德基礎(chǔ)教育中不可遺漏的一環(huán)，本文是小編整理的感恩節(jié)作文400字，僅供參考。
今年暑假，爸爸和我去參觀舉世聞名的北京故宮。
我們到達(dá)故宮的后門，買好票，請了一個(gè)導(dǎo)游，就進(jìn)了雄偉的故宮后門。首先展現(xiàn)在我眼前的是一棵大槐樹，聽導(dǎo)游說當(dāng)年崇楨皇帝就是吊死在這棵樹上的。我們跟著導(dǎo)游繼續(xù)走，到了坤寧宮。坤寧宮是皇妃住的地方。這里的風(fēng)景更優(yōu)美，綠草如茵，繁花似錦。這些房子大約有三米高，據(jù)說皇后就住在靠南方向的屋子里。對面是嬪妃住的西六宮，那里的屋子就相對要暗一些，小一些了。
穿過書齋，就到了乾清宮，這是皇上上早朝的地方，乾清宮的正前方擺著一張鍍金做的精美的龍椅。龍椅上刻有許多龍，有的雙龍戲珠，有的互相纏繞，真是維妙維肖。我抬頭往上一看，墻上有一塊大大的匾，匾上寫著“正大光明”四個(gè)大字，每當(dāng)上朝時(shí)，“正大光明”這塊匾就面對著各位大臣，仿佛告誡這些大臣們：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宮中間，仿佛看到了當(dāng)時(shí)的皇上和眾位大臣商議朝政時(shí)的氣勢。隨后，導(dǎo)游還帶我們參觀了中和殿、保和殿等地方，最后，就到達(dá)了故宮的正門。
走出正門，我再一次回首遙望著這座古老的宮殿，心里默默的祝愿著：祝愿祖國繁榮富強(qiáng)，一代更比一代強(qiáng)。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢
的面對，豁達(dá)的處理.感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望! 小小的一塊明礬放進(jìn)水中，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好!
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng)，我總是愚蠢的認(rèn)為父母照顧我是他們的義務(wù)，老師教導(dǎo)我是他的責(zé)任，我有時(shí)甚至認(rèn)為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后，我努力去做，結(jié)果令我意想不到，自己堅(jiān)強(qiáng)了許多，每一次說完謝謝后都有一種難以描述的感覺――好棒!
心動(dòng)了，就拭一拭吧!
邁向成功的道路，充滿著曲折、坎坷，艱難險(xiǎn)阻，隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折和失敗。在這個(gè)過程中，有人向你投出一票、兩票、三票，給你一個(gè)真實(shí)的回應(yīng)，讓你認(rèn)識(shí)到自己的不足，有人向你投出四票，給你以心靈的慰藉和誠摯的幫助，甚至有人為你投出五票，讓你攀上人生的高峰，到達(dá)光明幸福的彼岸。
那么，所有的一切你能不心存感恩嗎
所謂感恩，是樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木，都對我們有恩情!感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，感恩是一個(gè)人與身俱來的本性，是一個(gè)人的良知。
感恩，可能會(huì)像一個(gè)藍(lán)絲帶一樣，感染我們周圍的每一個(gè)人。包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲，永遠(yuǎn)不也會(huì)引起誤會(huì)，它可以跨越一切障礙，是世界變得更加和諧、更加快樂。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，去做那一只感恩的蝴蝶。一切從你開始，相信很快會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感恩的環(huán)境。
在感恩的環(huán)境中，你更能律己寬人，一日三省，提升智慧;在感恩的環(huán)境中，你更能正視錯(cuò)誤，幫助他人，相攜成長。
在感恩的環(huán)境中，你將不會(huì)感到孤獨(dú)，更能去接受別人和愛別人
這不就是我們想要的嗎
有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路;有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己;有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。
在我快要升四年級(jí)考試的時(shí)候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來越痛時(shí)我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來的時(shí)候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個(gè)臺(tái)階都很高，等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會(huì)兒>我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳?，感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚，如果不是因?yàn)槲?，老師也不?huì)感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因?yàn)樗?，我說不定會(huì)永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時(shí)光。
朱長之也是我在淮陰師范讀書的中文老師，他獨(dú)特的地方，是備課特別認(rèn)真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內(nèi)容，會(huì)有十幾頁，且鋼筆字寫得十分棒。朱老師主要講古典文學(xué)的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。那時(shí)，我受老師的影響，十分想寫出一筆好字。一有空閑，我會(huì)在黑板上，用粉筆練字。寫鋼筆字，我會(huì)用空白紙，是沒有橫格的紙練習(xí)，在紙上，我能書寫得十分整齊、清秀。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們也稱贊我肯下功夫。我就說，為了將來在課堂上，寫一手好字，讓自己的學(xué)生喜歡。朱老師給我們上課的時(shí)間不長，給我留下的印象沒有孫老師深，但他對學(xué)生態(tài)度和藹，也十分關(guān)心學(xué)生的成長。
記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個(gè)學(xué)生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來到淮安的農(nóng)村學(xué)校，探訪我的工作情況。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，對老師說，我一定要做辛勤努力教學(xué)的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學(xué)校，上了作文的公開教學(xué)課。我在淮安教書時(shí)間并不長，但文教領(lǐng)導(dǎo)很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的好幾所重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來，為了回到南京，照顧母親，我離開了教學(xué)崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會(huì)給孩子指導(dǎo)寫作，教他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今天，想起朱老師，也是勉勵(lì)自己，在今后的余生里，再為孩童做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己所有的知識(shí)，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會(huì)覺得是對老師的報(bào)恩!
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平„„父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸更我說：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭耍瑑龈忻傲耍谛菹⒛?，你別吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因?yàn)槲遥际且驗(yàn)閻垩?我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說了一聲“媽媽，對不起”。
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡!
看了感恩節(jié)作文400字