兒童故事語言分為人物語言和敘述語言 ,要求其講述表現方法為:人物語言個性化 ,敘述語言角色化,下面這些是小編為大家推薦的幾篇兒童故事大全doc文字檔。
壯壯是一頭小海獅。還在很小的時候，壯壯就被捕獵者捕獲，賣到了海洋館里。
幾年過去了，壯壯依然記得自己被帶上漁船時，媽媽那撕心裂肺的呼喊聲，依然記得伙伴們為了解救自己冒著生命危險沖撞船只的情景。
來到海洋館后，壯壯雖然得到了海洋館工作人員無微不至的關懷，可是，有很長一段時間，壯壯都很不適應海洋館里的生活。他想念媽媽，想念曾經跟他在一起做游戲的小伙伴們，想念那一望無際的大海。他經常不吃東西，呆呆地向著海潮聲傳來的方向出神。
直到有一天，在聽了一頭在海洋館生活了多年的老海獅的話后，壯壯才開始改變自己。
老海獅說：“我剛來到海洋館的時候，也是跟你一樣心情不好，可這有什么用呢?我們現在要做的就是好好吃飯，好好活下去，這樣或許還能找個機會回到我們的大海去!”
壯壯看一眼周圍堅固的水泥墻、高高的鐵絲網說：“這個高度，恐怕連人都跳不出去，更不用說我們了。”
“這可不一定!”老海獅說，“我聽說，有的海獅，經過訓練可以跳過距離水面1.5米高的繩索呢!”
壯壯看了看水岸說：“可是我現在連水岸都跳不上去!”
“那是因為你還沒有練習!”老海獅說，“過幾天，就會有人來專門教你一些雜技項目，這些項目就包括著跳高，你不妨練練試試。”
壯壯點點頭，接受了老海獅的建議。
鼷鹿的家在一處叢林里。這里古木參天，芳草萋萋，溪水潺潺，鳥聲婉轉。
有一天，一只小鼷鹿和媽媽跟著鼷鹿家族在叢林里覓食，鼷鹿媽媽邊走邊指點著小鼷鹿尋找可吃的樹葉、莖干和漿果。
小鼷鹿邊吃邊好奇地問這問那。
“媽媽，我們采食樹葉，大樹會疼嗎?”
“媽媽，如果有一天我們把樹葉、莖干、漿果都吃光了，我們再吃什么呢?”
“媽媽，我們會不會被帶著槍的人發現呢?”
鼷鹿媽媽邊回答小鼷鹿的問題，邊警覺地向四周張望著。
“媽媽，會不會有野狼從這里路過呢?”
小鼷鹿話音剛落，突然，不遠處傳來一聲狼嚎：
“嗷——”
聽聲音，鼷鹿媽媽知道，肯定是家族里的哪個成員遭到了野狼的襲擊。
“孩子，快跑!”
鼷鹿媽媽帶著小鼷鹿向遠離狼嚎聲的方向跑去。其他鼷鹿家族的成員也都四散而逃。
跑著，跑著，混亂中，小鼷鹿和媽媽跑散了。
在聽到逃跑的腳步聲漸漸弱下來后，小鼷鹿也停了下來。
“這是在哪里呢?”
小鼷鹿向四周看了看，既看不到熟悉的景物，也看不到一個熟悉的身影。
小鼷鹿有些茫然了。
五只小老鼠，出門找幸福。
他們走啊走，走到了檸檬小鎮。
“路過還是留下?”笑瞇瞇的檸檬鎮長問。
“要是這里有我們要找的幸福，我們就留下。”小老鼠們回答。
“那么，你們都有些什么本領啊?”檸檬鎮長又問。
“我很會種花，還會照顧花兒!”小老鼠一一說。
“我很會爬高，也很會洗東西!”小老鼠二二說。
“我會做二十六種口味的果醬!”小老鼠三三說。
“我很會縫縫補補!”小老鼠四四說。
“我會認字!”小老鼠五五說。
“嗯，很好!”檸檬鎮長滿意地說，“我們這里正好缺少一位花匠。居民們總是抱怨說，鮮花不夠，香味不夠，所以幸福也不夠。”
“那么我留下來!”第一只小老鼠說。
就這樣，小老鼠一一留在了檸檬小鎮，并且找到了他的幸福。
四只小老鼠，繼續找幸福。
他們走啊走，走到了菠蘿小鎮。
“路過還是留下?”笑瞇瞇的菠蘿鎮長問。
“要是這里有我們要找的幸福，我們就留下。”小老鼠們回答。
“那么，你們都有些什么本領啊?”菠蘿鎮長又問。
“我很會爬高，也很會擦洗東西!”小老鼠二二說。
“我會做二十六種口味的果醬!”小老鼠三三說。
“我很會縫縫補補!”小老鼠四四說。
“我會認字!”小老鼠五五說。
“嗯，很好!”菠蘿鎮長滿意地說，“我們這里正好需要一個能爬到高處擦亮星星的人，因為菠蘿居民們最喜歡明亮的星星。”
“那么我留下來!”小老鼠二二說。
就這樣，小老鼠二二留在了菠蘿小鎮，并且找到了他的幸福。
三只小老鼠，繼續找幸福。
他們走啊走，走到了香蕉小鎮。
“路過還是留下?”笑瞇瞇的香蕉鎮長問。
“要是這里有我們要找的幸福，我們就留下。”小老鼠們回答。
“那么，你們都有些什么本領啊?”香蕉鎮長又問。
“我會做二十六種口味的果醬!”小老鼠三三說。
“我很會縫縫補補!”小老鼠四四說。
“我會認字!”小老鼠五五說。
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