小學(xué)生們聽(tīng)賞和講故事的話(huà)是可以影響其語(yǔ)感和表達(dá)能力的發(fā)展的,下面這些是小編為大家精選的幾篇小學(xué)生講故事大全里面的故事，希望大家喜歡。
小龍?jiān)谒鍖m上學(xué)了。
上初二時(shí)，蟹老師給他們帶《海洋學(xué)》。上完課還卻還有十多分鐘才到下課時(shí)間，他讓同學(xué)們上自習(xí)，自己坐在南排看書(shū)。小龍坐在北排，以為老師已經(jīng)出去了。因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)年輕的寄居蟹，班上有不少寄居蟹同學(xué)，所以老師混于同學(xué)之間難以分辨。小龍拿了一串烤蝦給自己喜歡的女生吃，沖著不遠(yuǎn)處的紅鯉魚(yú)示意，在教室里很安靜的情況下大喊一聲：“小紅鯉，過(guò)來(lái)吃蝦!”同學(xué)們很驚訝小龍的大膽，其實(shí)小龍只是以為老師不在而已。結(jié)果蟹老師起來(lái)，很?chē)?yán)厲地問(wèn)小龍啥事，讓小龍站起來(lái)。拿起小龍的《海洋學(xué)》課本，在小龍的頭上狠狠地打了三下。小龍書(shū)里夾著未合上的鋼筆，鋼筆像發(fā)射的火箭一樣飛出去，扎在后排座位的凳子上，晃了一晃，固定站立在那兒。蟹老師依然回到南排坐下看書(shū)。后排同學(xué)花小龜對(duì)小龍說(shuō)：“小龍，你的鋼筆扎在這兒了!”小龍一看，很得意，蟹老師呀蟹老師，我看你怎么跟我交待?得給我賠鋼筆了吧。在這不久前，小龍從《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中看到一篇作文，說(shuō)是有個(gè)老師把學(xué)生的鋼筆弄壞了，后來(lái)給買(mǎi)了一支新鋼筆。小龍并沒(méi)有奢望蟹老師能給自己買(mǎi)鋼筆，而是想為難一下蟹老師，看他以后還敢不敢體罰學(xué)生，特別是體罰龍族的學(xué)生。
下課鈴響了，小龍沖著蟹老師說(shuō)：“蟹老師，我的鋼筆扎在后排板凳上了!”
“扎在上面你拔了嘛!”蟹老師揣著明白裝糊涂。
“扎在凳子上了!”
“扎在上面拔了嘛!”
“鋼筆壞了!”
蟹老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“壞了拿來(lái)!”便拿走了小龍的鋼筆。小龍想，弄巧成拙了，人家把鋼筆沒(méi)收了!
為此，小龍寫(xiě)了檢討，蟹老師才把鋼筆還給了小龍。
小龍就一直很疑惑，這個(gè)蟹老師為什么這么不講道理呢，為什么不按著書(shū)本上的師長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)做呢?
笨狗的覺(jué)得自己是農(nóng)家院里最兇的家禽，它忍不住對(duì)農(nóng)家院里的雞、鴨、鵝、還有一頭大懶豬說(shuō)：“我是你們的頭，從今往后你們都要聽(tīng)我的。”頓了頓看沒(méi)反應(yīng)，提高了音量繼續(xù)道：“你們都得尊重我，有好吃的先給我吃，有好玩的先給我玩。”它的話(huà)講完了，可一點(diǎn)反應(yīng)沒(méi)有。
雞繼續(xù)滿(mǎn)地找蟲(chóng)子吃，鴨子嘎嘎的一搖一擺像是在嘲笑笨狗。鵝三五成群聊著為什么它們不能變成白天鵝，它們感覺(jué)這件事挺不公平。大懶豬壓根啥也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樗谒X(jué)。
笨狗被它們的態(tài)度氣的冒火，它汪汪汪的一陣亂叫。
雞不滿(mǎn)的抬頭說(shuō)：“笨狗你干嘛?吵死了……”
鴨子像是受到刺激嘎嘎叫的更歡了。
鵝不知道發(fā)生了什么事，它們齊刷刷向笨狗看過(guò)來(lái)。
大懶豬哼唧了一聲繼續(xù)睡覺(jué)。
笨狗旺旺的吼道：“你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嘛!我是你們的頭，從今往后你們都要聽(tīng)我的，不然……”它露了一下滿(mǎn)口鋒利的牙齒，威脅的說(shuō)道：“我就咬死……”
它的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，突然啪的一聲，后背被人用木棍狠狠的打了一下。它被打得一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，它剛一呲牙，只見(jiàn)主人橫著眉喝斥道：“笨狗，鬼叫什么?讓不讓我睡覺(jué)了，再叫一聲，我就把你趕走……”
笨狗一聽(tīng)急忙夾著尾巴，跑進(jìn)了窩里，再也不敢出來(lái)了。
農(nóng)家院里傳出了一陣雞、鴨、鵝的嘲笑聲……
p副標(biāo)題e
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的。
小河里的冰融化了，水孩子唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方。
小螞蟻們高興極了，探頭探腦的在家門(mén)口張望著，一會(huì)兒就一溜煙跑了好遠(yuǎn)。
田野村莊都變得熱鬧起來(lái)，桃花紅，杏花白，碧綠的柳枝垂成一頂華蓋。
蒲公英從夢(mèng)中醒來(lái)，使勁伸了伸懶腰，鉆出來(lái)。
外面是一個(gè)多么美麗的世界，她心想。
兩只小鳥(niǎo)在搖搖晃晃的柳樹(shù)枝頭，你一言，我一語(yǔ)。
“多好的春光啊!我們?nèi)ヌ一?shù)上唱歌吧!”
“好啊!好啊!那里的空氣香極了，小蜜蜂一定早去了!”
他們興高采烈飛走了，一會(huì)兒，風(fēng)里就傳來(lái)清脆的歌聲。
蒲公英聽(tīng)著，心里癢癢的，她也想去賞桃花，一睹芳容。她使勁的要把身子拔高一些，再高一些，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她只望見(jiàn)一團(tuán)粉紅色，朦朧的像個(gè)夢(mèng)。
這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)話(huà)。
“小姐，別幻想了，那份美，與咱們不相干。”
回頭一看，是蒼耳。說(shuō)老實(shí)話(huà)，對(duì)丑丑的蒼耳，她心里還有幾分討厭。
夜晚，一場(chǎng)大雨下起來(lái)，冷嗖嗖的。
風(fēng)呼嘯聲還有點(diǎn)嚇人，突然，蒲公英發(fā)現(xiàn)自己感覺(jué)不到那冷兮兮的雨落在身上了。她抬頭一看，原來(lái)是蒼耳用她小小的胳膊在為她遮雨。
蒲公英慚愧的紅了臉。
清晨，小河里飄來(lái)朵朵桃花，她們苦喪著臉，毫無(wú)血色。
蒼耳噘噘嘴說(shuō)：“看，現(xiàn)在還羨慕嗎?嬌弱的花朵那經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)。”
這一次，蒲公英覺(jué)的蒼耳的話(huà)很有哲理的味道。
夏天到了，鶯歌燕舞，晴空麗日。
蒲公英開(kāi)花了，金黃金黃的花朵，看上去特別耀眼。
蒲公英心里美滋滋的。開(kāi)在她身邊的那些打碗碗花，豆角角花，貓眼睛花，她都不屑一顧。
她極力的挺直了細(xì)細(xì)的腰身，高昂著頭，像個(gè)公主似的。
一天，一位母親和女兒從她身邊走過(guò)。瘦弱的母親扛著農(nóng)具，快樂(lè)的女兒蹦蹦跳跳跟在后面。
突然，小女孩看見(jiàn)了地上的花朵，她停住腳蹲下來(lái)開(kāi)始摘。很快，打碗碗花，豆角角花，貓眼睛花，都被她捧在了手里。她們擠在一起興奮的準(zhǔn)備離開(kāi)這片荒野。蒲公英使勁地朝小女孩招手，可是，這時(shí)候，母親在前面叫她了，小女孩望了蒲公英一眼，飛快地跑遠(yuǎn)了。
蒲公英沮喪極了，她覺(jué)得那些被小女孩帶走的花兒多幸運(yùn)，多幸福啊!
在一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無(wú)聊，便帶著自己心愛(ài)的皮球，來(lái)到了森林公園里玩。
它們倆拍得可高興了。可是，這一切被藏在大樹(shù)后面的小猴明明看見(jiàn)了。它想把那個(gè)皮球拿過(guò)來(lái)自己玩。于是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時(shí)候，把皮球搶了過(guò)來(lái)。
此時(shí)的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，
也許是跑滑，也許是一時(shí)大意。小猴“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見(jiàn)小狗熊跑了過(guò)來(lái)，便對(duì)它說(shuō)：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我絕對(duì)把皮球還給你。”小狗熊聽(tīng)了對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你千萬(wàn)要抱緊皮球，否則你就會(huì)沉下去，被水淹死的。”小猴聽(tīng)了哇哇大哭，同時(shí)也趕緊抱住皮球。
小狗熊見(jiàn)小猴那萬(wàn)分焦急的樣子。便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進(jìn)水里啦……”
這叫聲被大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了。大象伯伯叫道：“你是誰(shuí)?你在哪兒?”
這喊聲同時(shí)也被小猴聽(tīng)見(jiàn)了。于是，它大聲回答道：“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯順首聲音的來(lái)源，找到了水池邊。一看，發(fā)現(xiàn)小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二話(huà)不說(shuō)，把自己的長(zhǎng)鼻子伸到水里，把小猴卷了上來(lái)。
上了岸的小猴終于松了一口氣。
大象伯伯看著小猴的樣子有些不對(duì)勁兒，便問(wèn)：“小猴，你怎么了?”于是，小猴把事情的來(lái)龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽(tīng)了，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你應(yīng)該把球還給小狗熊它們，并向它道歉 。小猴聽(tīng)了，不好意思地低下頭，并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們， 嘴里還說(shuō)道：“狗熊哥哥，今天都是我的錯(cuò)，以后我再也不搶你們的東西了。”小狗熊說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，這很好。”說(shuō)完它們都笑了。