棕熊先生看到笨狼就瞪眼睛,張開兩只像鐵鉗一樣的大手做出掐脖子的動(dòng)作,咬牙切齒地說:“小笨狼呀小笨狼,我真恨不得掐死你呢!”所以笨狼是什么樣的呢?下面是小編為你整理的笨狼上學(xué)故事，希望對你有用!
秋天過后，天氣一天比一天冷了。
這天早上，笨狼起床后，像往常一樣，到門前的大樹上蕩秋千，剛抱住樹干，便看見許多葉子沙沙沙往下掉。那些葉子全黃了，有的還卷著一層枯黑的邊，在地上打滾。抬起頭來看看樹，笨狼嚇了一跳――樹光禿禿的，一片葉子也沒有了，真是難看。
樹怎么能沒葉子呢?笨狼進(jìn)屋找來漿糊和畫筆，把地上的葉子撿起來，細(xì)心地涂上綠色，用漿糊粘回到樹上。
大樹又像從前一樣翠綠了。
笨狼走進(jìn)森林，發(fā)現(xiàn)在一夜之間，森林里許多樹都變得光禿禿的了，林子里新鋪了一層厚厚的落葉，像黃色的毯子一樣。
在這樣寒冷的天氣里，不知道湖邊變樣了沒有，笨狼的朋友花背鴨還住在湖邊。
笨狼決定去看看花背鴨，看她需不需要幫忙。
藍(lán)色的湖變成了灰色。岸邊的葦草全枯了。風(fēng)冷冷地吹過，像刀子一樣，在湖面上刻出一道道波紋。
花背鴨坐在她的草窩里，頭埋進(jìn)翅膀底下，一動(dòng)也不動(dòng)。笨狼叫了好幾聲，她才抬起頭來說：“我忙著呢，我孵著12個(gè)蛋。”花背鴨一年到頭盡忙著下蛋、孵蛋。
“你要我?guī)兔?”
“不用。我只是擔(dān)心天這么冷，我會(huì)得感冒。”花背鴨憂愁地說。一陣風(fēng)吹來，旁邊的蘆葦被風(fēng)折斷了，發(fā)出吱吱的聲音。花背鴨打了個(gè)冷顫，“咯咯咯”一陣咳嗽。
笨狼很想幫幫花背鴨，可又幫不上。他就跟花背鴨聊天：
“花背鴨，你知道嗎?這幾天，森林里落了厚厚一層樹葉，好多樹都變得光禿禿的了……”
花背鴨告訴笨狼：“冬天里，樹總是要掉葉子的。因?yàn)樘鞖馓淞耍厣系男∠x子沒有被子蓋，樹葉就掉下來給他們當(dāng)被子。”
“天為什么會(huì)冷呢?”
“我想是太陽的緣故吧。冬天里太陽不夠用，有的時(shí)候，一連幾天都沒有太陽。”
笨狼看看天空，天空中果然沒有太陽。
笨狼回家時(shí)，看到門前樹上好不容易粘上去的葉子又全被風(fēng)搖落了，心里很難過。
一定得想個(gè)法子，讓天氣不這么冷。
笨狼想呀想，一會(huì)兒，他就有了主意。笨狼從箱子里找出來一頂最好的棉帽，還寫了一封信：
親愛的太陽：
天冷極了，森林里的大樹都掉光了葉子。我的朋友花背鴨正在孵12只蛋，她擔(dān)心自己會(huì)得感冒。您能為我們多孵幾個(gè)太陽嗎?這事不難，您只要像花背鴨那樣坐在蛋上就行了。花背鴨每年都要孵出好多小鴨呢!要是我們有好多小太陽掛在天上，天氣肯定就暖和了。送上一頂棉帽給您做窩。這是我家里最好的棉帽呢。
笨狼
笨狼把棉帽和信送上東山。平時(shí)太陽總是從東山上升起，那兒當(dāng)然就是太陽的家了。
忙完了這事，天就黑了。笨狼回到家里，放心地睡起覺來。
黃昏，喜鵲和灰鴿在山坡上玩，看見那頂棉帽，高興極了：“既曖和又舒服，給咱們的寶寶住最合適。”于是，喜鵲在里面下了一個(gè)蛋，灰鴿也下了一個(gè)蛋。
第二天一大早，笨狼就爬到了東山上。“我要看看太陽是不是在孵蛋。”
棉帽里有兩只蛋，但太陽并沒有孵在上面。“太陽，你在哪兒?”笨狼四處尋找，甚至還翻開山坡上的石頭，看太陽是不是藏在里面。當(dāng)然沒有!此刻，太陽正費(fèi)勁地?fù)荛_密密的云層，懸掛在笨狼的頭頂上。
“哦，我知道了，你正忙呢。別擔(dān)心，我替你孵小寶寶 ，我看花背鴨孵過，知道該怎么辦。”笨狼仰起臉，對太陽說。
太陽沒說話，只瞇著眼睛笑。
笨狼小心地跨進(jìn)棉帽，輕輕蹲下身子，用大尾巴將兩只蛋蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
笨狼每過一會(huì)兒就抬起尾巴來看看兩只蛋，還貼著耳朵聽聽，但蛋里邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這真是個(gè)費(fèi)心的差事。笨狼又累又困，打著呵欠，慢慢睡著了。
笨狼做了個(gè)甜甜的夢。他夢見兩個(gè)小太陽調(diào)皮地掀開他的大尾巴，從棉帽里爬出來，一扭一扭朝天上滾去，他們的媽媽笑瞇瞇地迎接他們……天氣一下子暖和了，光禿禿的樹枝上吐出了翠綠的樹葉……
嘿嘿，嘿嘿嘿……笨狼笑起來……
“快醒醒，笨狼，天都黑了!”笨狼睜開眼睛，看見聰明兔在面前。
聰明兔一整天沒看見笨狼，很擔(dān)心，就到處尋找。找到東山上，看見笨狼蹲在一頂棉帽里，睡得正香。
“你在干什么?”
“孵太陽。”笨狼說。然后，翹起尾巴，讓聰明兔看棉帽里的蛋。
聰明兔忍不住笑起來。聰明兔告訴笨狼，太陽是不會(huì)下蛋的。他還告訴笨狼，一年有春夏秋冬四季，這是大自然的規(guī)律。小草在冬天枯萎，樹葉在冬天凋落，是為了化作泥土，讓明年春天的花開得更美，樹葉長得更綠。冬天里天氣雖然寒冷，但寒冷也是有好處的。冬天里，還有美麗的雪花……
“雪花?我想看看!”笨狼性急地說。
聰明兔說：“現(xiàn)在還不行!現(xiàn)在我們要回家去了。等天氣再冷一點(diǎn)，天空會(huì)落下雪花的……”
夏天真是太熱了。
太陽像個(gè)火球，成天在頭頂上烤，門前的樹全耷拉著葉子，一副無精打采的模樣。好不容易盼來一絲風(fēng)，還是熱烘烘的。
在這樣的日子里，林子里的居民全都懶得動(dòng)彈，因?yàn)橐粍?dòng)彈就冒汗，全身粘糊糊的，難受死了。
林子里再也沒有了往日的歡聲笑語，只有知了在樹上拼命叫：“熱啊!熱啊!”
笨狼本來想安安心心睡個(gè)午覺，但知了的叫聲吵得他睡不著。他走出家門，想對知了說聲：“請你別叫了!”可是一張嘴，就吼出一句：“閉上你的臭嘴吧!”
這話一出口，連笨狼自己都嚇了一跳。笨狼平時(shí)是很懂禮貌的。
唉，只能怪這天氣弄得笨狼頭腦發(fā)熱，心情煩躁，說不出好話來。
知了的心里也正窩火，他覺得笨狼的房子蓋得不是地方，擋不住太陽卻擋住了風(fēng)。他正打算把家搬到另一棵樹上去，一聽笨狼這話，得，這家不搬了，索性還把兄弟姐妹三姑六婆全都叫來，齊聲高唱：“熱啊，熱啊，太熱啊!”
笨狼只好捂緊耳朵趕快跑。
笨狼跑到棕熊的商店，一口氣吃了六客冰淇淋，才覺得腦袋不那么熱，心里不那么煩了。
笨狼決定要好好想個(gè)辦法，幫助大家快快樂樂地過完夏天。
商店里掛著一種白汗衫，胸前印著一片淺藍(lán)色的湖水，湖上飄著幾個(gè)英文字母――COOL。
“那是什么么意思?”笨狼問。
棕熊找出一本字典，對著上面的字母一個(gè)個(gè)地查：“那意思是說：涼快。”
“我猜就該是這個(gè)意思，看上去怪舒服的。怪不得鴨子、天鵝他們整天泡在湖里，只苦了我們這些不會(huì)游水的動(dòng)物……哦，有辦法了，你這店里的衣服我全要了，你還得做一些小尺寸的。”笨狼說。
第二天，除了那些會(huì)游水的動(dòng)物之外，森林里的其它動(dòng)物都穿上了那種胸前印有COOL字樣的汗衫，“我保證你們會(huì)涼快的，你想想啊，鴨子只在湖里游一游，就說涼快得不得了，我們都把湖水抱在懷里了，能不涼快?”笨狼一邊給大家發(fā)衣服，一邊說。
可是，大家穿上衣服，不僅沒能感到絲毫涼快，汗反而冒得更快了，不一會(huì)兒，衣服全濕透了。
“笨狼，你瞧瞧，咱們的懷里真抱著一片湖水了。”聰明兔一邊脫掉直往下淌水的衣服，一邊笑著說。
笨狼也把他的“湖水”脫了，說道：“這衣服可能對咱們沒用，但對知了們有用，你聽，一整天沒再聽到他們說熱了。”
這話提醒了大家，啄木鳥連忙飛到知了們住的樹上去看究竟：呀，不好，知了們?nèi)惺盍恕?/p>
大家七手八腳，把知了們抬進(jìn)青蛙大夫的診所。
闖了這么大的禍，笨狼心里好難過。聰明兔安慰道：“夏天天氣這么熱，太陽光都把我們給烤糊涂了，沒辦法。”
真的沒辦法嗎?笨狼不信。
回到家里，笨狼坐在地板上呆呆地想辦法。想了許久，笨狼口渴了，站起身倒了一杯水。水有點(diǎn)燙，得放到冰箱里涼一涼。
笨狼打開冰箱，突然腦子里冒出一個(gè)天才的主意。
對，把太陽光冰凍起來，就這么辦。
笨狼拎著一個(gè)大臉盆，沖出屋外，在陽光下舀一下，又沖進(jìn)來，將臉盆里的東西倒進(jìn)冰箱。
笨狼一趟又一趟地跑，越干越歡。
一會(huì)兒天就黑了，笨狼高興地想：“太陽光不多嘛，我一會(huì)兒就舀完了。”
第二天，天還沒亮，笨狼就起床了。因?yàn)樗耄柟舛挤胚M(jìn)冰箱里了，要是不早點(diǎn)舀出去，森林里就沒有白天了。
笨狼又打開冰箱，拎著臉盆，一趟趟地往外面運(yùn)太陽光。一直到天完全亮，笨狼才停下來。因?yàn)樗耄炝亮耍妥C明陽光都運(yùn)出去了。
剛好是個(gè)雨天。天亮了不久，雨就淅淅瀝瀝地下了。
笨狼穿上套鞋，撐著雨傘，挨家挨戶去敲門：
“聰明兔，快起來，今天好涼快!”
“棕熊，快起來，今天好涼快!”
……
“是呀，好涼快呀，笨狼，你看，還下雨了呢!”大家都高興地說。
笨狼想：你們弄錯(cuò)了，才不是雨呢，是冰凍太陽光在融化呢，就像平時(shí)你們看見冰棍慢慢融化一樣。但是笨狼什么也沒有說出來，他可不是那種做了好事就大聲嚷嚷的家伙……笨狼心里甜滋滋的，眼睛笑得瞇成了一條線。
有一只笨狼，獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友，一定會(huì)很好玩。
笨狼來到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。
第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字，告訴大家說：“這是蘋果。”
“不對，蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的。”笨狼第一個(gè)站起來反對說。
“是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說。
“這是‘蘋果’兩個(gè)字，又不是真正的蘋果。”老師生氣地說。
“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。
“是呀，不是真正的蘋果，我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說。
“跟你們說不清楚，我們不學(xué)詞語了，還是講故事吧!”老師說。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽著，聽得非常認(rèn)真，但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽。”
“也許是你爸爸干的。”一個(gè)小朋友說。
“我爸爸不會(huì)干這種事!”
“也許是你爺爺?”
“也可能是你太爺爺?”
笨狼想了想，不再吭聲了，因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說：“好了，現(xiàn)在我們不講故事了，我們?nèi)ド象w育課吧!”
笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學(xué)生。
“預(yù)備，跑!”
老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林里去了。