兒童故事擁有自己獨特的審美特征,主要表現在結構完整、線索清晰;情節新奇、巧中顯趣;語言明快,便于講述等方面,下面這些是小編為大家推薦的幾篇小班語言故事課上用的教案素材。
春風帶著暖暖的笑容，吹醒了大地。大地打著哈欠，輕輕地活動著自己僵硬的身體。兩棵牽牛花的種子趁機發芽鉆出了泥土，她們的幼苗迎著春風、飲著雨露、沐著陽光，很快長出了裊裊娜娜的枝葉。
可是她們的枝葉太柔弱了，風一吹就會倒下，她們急需高大的東西依靠。
這時，紅色的牽牛花看到了身旁的大樹，她急忙扭動著腰肢，緊緊地纏繞在他身上。
大樹皺著眉頭呵斥：“你是什么鬼東西纏著我干什么?真討厭!”
紅色的牽牛花聲音嫵媚，撒嬌地說：“樹大哥!你看你的身軀多么健壯、多么的挺拔，多么令我肅然起敬，我真的實在忍受不了對你的愛慕才爬到了你的身上!”
大樹聽了贊美，心里非常高興。他用自己的樹枝輕輕摸了摸紅色的牽牛花的花瓣，臉上露出得意的笑容。紅色牽牛花抓緊機會，緊緊的纏繞在大樹的身上向上爬。
紅色牽牛花爬著爬著，突然回頭瞧見紫色的牽牛花還呆呆立在原地，忍不住說：“嗨!紫色牽牛花，你前面也有棵大樹，快學我攀上高枝吧。”
紫色的牽牛花看了看身邊高傲的大樹，她皺著眉扭身攀附在一塊非常丑陋的大石頭上。
大石頭不好意思地說：“紫色的牽牛花小姐，你還是別靠近我了，我看看我渾身僵硬，樣子丑陋，你爬在我身上太影響形象了。”
紫色的牽牛花說：“大石頭你別謙虛，你長相雖然一般，但是你結實可靠，請讓我在你身邊和你作伴好嗎?”
大石頭聽完感動的差點流淚，他感覺到紫色的牽牛花正輕輕地把他摟在懷里。動作極輕柔，像是怕傷害他一樣。
刺猬尖尖的身上本來有刺，而且還很多呢，有整整八千根硬硬的、尖尖的刺。
夏天，刺猬尖尖喜歡去小丫家的花園，因為花園里開滿了玫瑰花，尖尖喜歡玫瑰花的香味。
一天，尖尖在花園里透過玻璃門，看見小丫抱著一條卷毛狗，玩得好開心哦!
尖尖好羨慕那條卷毛狗，它長這么大還從沒有人摸過它，更別說抱過它了。
尖尖朝客廳爬去。
“哇!”小丫看見了尖尖，驚喜地叫道，“小刺猬!”
“你好!小姑娘!”尖尖非常喜歡這個圓圓臉、彎彎眼、翹翹鼻、小小嘴的小姑娘，“我……我……”
小丫蹲下來問尖尖：“小刺猬，你要說什么?你需要我的幫助嗎?”
“我想讓你抱抱我。”
“不!”小丫跳起來，就像尖尖身上的刺已經扎到它身上了。
尖尖很傷心：“你不喜歡我了?”
“不!不!”小丫連忙擺手，“我喜歡你，只是你身上有刺，我不敢。”
尖尖心想：原來她怕我身上的刺。
尖尖爬出來，找了一家理發店，把身上的刺燙成卷兒，像卷毛狗那樣。
從理發店出來，尖尖身上的刺沒了。它還把名字也改了，叫卷卷，就連身份證都換了。
森林深處有一小小的池塘，清澈見底的池水里游魚幾許，清風里的荷葉幾開幾合，池塘邊的大樹發芽抽枝……清風中傳來陣陣柳笛聲，春忙時節誰還有如此的閑情逸致，讓我們過去看一看……
原來柳笛聲是從小猴子杰林家傳出來的，爸爸媽媽出去摘野菜去了，哥哥杰森也早早去自己的果園了，此時小猴子杰林在家正玩的開心呢，你看：房子的地上雜亂地放著些柳枝，小猴子杰林頭戴柳枝帽，躺在一搖椅上，翹著二郎腿，搖椅輕輕晃動著，杰林用腳尖撥一下吊在面前的風鈴“叮呤呤……”又吹一下自制的柳笛“嘟嘟嘟……”悠哉悠哉，真是家中無父母，杰林樂翻天啊!
時近中午，迎著煦暖的春陽，猴爸爸和猴媽媽回來了，猴爸爸吃力地提著滿滿一籃子鮮嫩的野菜，來到門前敲門。
聽到敲門聲，小猴杰林趕緊起身開門，進門的猴媽媽看到一地狼藉，埋怨道：“哎喲，我的小祖宗，就知道玩，你看你哥，一大早就去干活了，哪像你，一天到晚吃了玩，玩了吃，咳!都是媽的孩子，和你哥怎么就不一樣呢?”
小猴杰林可不管這些，嬉皮笑臉地迎上去，接下爸爸胳膊上的菜籃一邊吃力地向屋里提，一邊說“媽，看你說的，我不是在做樂器嗎?不信你看。”
小猴杰林放下菜籃，拿起自制的柳笛晃一下，一躍躺到搖椅上，“爸媽，我給你們吹一曲”，說著晃動一下搖椅，躺在搖椅上的杰林隨搖椅上下晃動著，小猴杰林用腳尖撥一下風鈴“叮呤呤……”又用力吹一下柳笛“嘟嘟嘟……”
猴媽媽無奈地搖一下頭，走過去，把柳笛取過來，“好了，別玩了，趕緊收拾一下，幫媽摘摘野菜，待會媽給你們煎酥菜卷。”
小猴杰林極不情愿地從搖椅上起來，從媽媽手里取回柳笛放好，這才開始收拾房間里的柳枝。
看了小班語言故事課上用的教案素材