國學經典是中國文學寶庫的一朵奇葩。品讀國學經典，感悟國學精粹，一部《論語》，受益終生。以下是小編精心整理的品讀國學經典之感悟的相關資料，希望對你有幫助!
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學瑰寶似滿天繁星，數不勝數。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派創始人，孔子，其學說不僅影響了中國幾千年的發展進程，還深刻地影響著每一個中國人的思想和行為模式。
自從進入六年級下學期，我們也開始了對國學經典——《論語》的理解與誦讀。孔子是一個偉大的人，他對學生的淳淳教誨，每一句都飽含哲理。我們學的第一句《論語》就是“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。這一句告訴我們：三個人一同走路，這里面一定有可以當我們老師的人。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。這是最經典的一句。隨后我們又學了“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”，明白了世上沒有天才，只有肯吸收古人的知識，勤奮敏捷地去求得知識的人才會有學問。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”告誡我們要有坦蕩的胸懷，“逝者如斯夫，不舍晝夜”教育我們要珍惜時間，“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們不能空想，要付諸學習，而學過的東西必須經過思考，細細咀嚼，才能真正吸收。我最喜歡這一句“知之為知之，不知為不知，是知也”。知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂裝懂，自欺欺人，這才是明智的表現。這一句在千年后的今天，同樣適用，它是一句至理名言。就像老師上完一堂課，假如我們已經完全掌握了，就做一些習題鞏固;如果我們并沒有完全掌握，還有不明白的地方，那我們就不能渾水摸魚了，應該立刻去請教老師，只有這樣，我們才能完全掌握老師所講的知識。
當沒有人理解自己時，“不患人之不己知，患不知人也”給你以安慰;當自己排斥別人時，“君子周而不比，小人比而不周”給你敲響警鐘;當自己失信時，“人而無信，不知其可也”給你教訓;當你想要抓住過去的事不放手時，“成事不說，遂事不諫，既往不咎”給予你提醒……
《論語》是孔子的智慧結晶，他將一生的感悟都傳給了學生。他的學生也沒有辜負他的期望，將他的格言收錄下來，編成《論語》流傳后世，孔子的思想從而傳承下來，推動了中國文化的發展，對后人起著醒世的作用。
想當年，趙普半部《論語》治天下。如今，《論語》走進了我們的課堂，我們前所未有地感到自己的渺小——在至情至性的格言面前，在博大精深的真理面前。三天新學一條《論語》，同時每天復習一遍從前學的幾條《論語》，真如孔子所說：“溫故而知新，可以為師矣。”
國學經典是中國文學寶庫的一朵奇葩。品讀國學經典，感悟國學精粹，一部《論語》，受益終生。
中華文明上下五千年巍巍如山，勃勃如海，是什么讓我們民族的文明如此含宏闊大，深沉磅礴?又是什么讓我們民族的文明，如此經久不衰，那就是我們的國學經典。
人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。這句話的意思是別人用一分努力就能做到的，我用一百分的努力去做;別人用十分努力就能做到的，我用一千分的努力去做。如果真能夠做到這樣，雖然愚笨也一定可以聰明起來，雖然柔弱也一定可以剛強起來。
在沒讀這篇文言文之前，我一直都認為我不夠聰明就永遠比不上那些本來就很聰明的人。其實不是這樣，只要我比任何人都要努力盡心盡力的去做任何事，這樣即使我愚笨也一定可以聰明起來，即使我柔弱也一定可以剛強起來。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。禮尚往來;有勞可以興國，逸豫可以亡身。誓死保國;傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。 志存高遠;不傲才以驕人，不以寵而作威，等等這些凝結了中華民族精神的思想，對中華民族的形成和發展起到了積極作用。
每個青少年都應該了解和熟悉國學，讓古人的思想和智慧時常充盈我們的心田通過學習國學知識，提高了我們對人生的理解，形成積極向上的觀念。
讓"國學經典"中智慧之光，引悟我們走出迷茫，努力實現我們的人生價值。
深夜，驚喜讀到三聯書店最新出版的夏海先生所著《品讀國學經典》。正是中秋時節，皓月就爬在我的窗前，燈下的我遨游在中華文明的長河，愉悅與快意油然而生。
此刻，窗外的清風、樹影、月光，都因為我的閱讀，一同沐浴在文化中國的智慧、情感與詩意光輝里。云展云舒之間，我不禁思緒萬千。我想到了當下國人與國學的關系，思考著國學對于中華民族實現偉大復興中國夢的作用。我強烈感覺到，包括國學在內的中華民族優秀傳統文化十分重要;深刻感受到，這是實現中華民族偉大復興中國夢的正能量源泉所在。
國學經典，是中華文明傳承的主要載體，也是中國人文化身份的象征。一個中國人，如果沒有經受國學經典的沐浴與洗禮，那他的文化身份就不是中國人。就在9月9日，在視察北京師范大學時，關于傳承中華文化的鮮明表態立刻引起強烈的反響與共鳴。說，對課本去中國化很不贊成，感到很悲哀;古代經典應成為民族文化的基因。表達了自己對經典國學和文化的熱愛情結，和對民族文化傳承發展的期待與焦慮。兩天后的9月11日，在前往塔吉克斯坦進行國事訪問途中的萬米高空專機上，對隨行工作人員和媒體記者很有感觸地說：“古詩文經典已經融入中華民族的血脈，成了我們的基因，我們現在一說話蹦出來的那些東西，都是小時候記下的，語文課應該學古詩文經典，把中華民族優秀傳統文化不斷傳承下去。”近日兩次的講話，充分顯示包括國學在內的優秀傳統文化的重要。而他對文化傳承的滿腔期許，在讓人倍感振奮之余也感到了壓力與鞭策。這，應該引起全體中國人的高度重視與警醒。《品讀國學經典》一書在這個時刻呈現在廣大讀者面前，是巧合嗎?我想有一點，但絕非偶然。本書作者夏海先生，長期默默致力于國學經典的研究，盡管他只是利用業余時間來進行，但絲毫沒有影響他成為當前我們國家一位重要的國學研究家。早在，夏海先生就在潛心研讀《論語》的基礎上，寫成了《論語與人生》一書，引起學界強烈關注，有力助推了彼時國學熱的興起。我至今依然記得《論語與人生》一書的與眾不同。該書分類梳理了孔子的思想，最大特點是以論語注孔子，各篇獨立成章，又融會貫通，為我們刻畫了一個體現中華民族思想、文化精神和道德良心的孔子形象，最讓我難忘的是研究的實用性與指導性，罕見地使經典走向社會生活的實踐層面，使精神與當代人相結合，堪稱經世致用的一次完美呈現。也正因為此，書出版后，受到熱捧，風靡一時，經典國學以新穎的角度從故紙堆中走出，抖落塵土，頓時耳目一新。今天，《品讀國學經典》一書的問世，延續了作者一以貫之的國學研究熱情和探索創新，不斷彰顯了作者對民族的熱愛、對民族文明傳承的責任與擔當，其執著與堅守，令人敬佩。從書的簡介上可以看出，夏海先生不是專業研究工作者，他在中央國家機關工作，每天公務纏身，以至于“不能有整塊的時間集中閱讀學習”，但他克服困難，費盡心思選擇了《古文觀止》，進而擴充閱讀有關文選。作者深入其中，參透國學義理，思悟先賢睿智，經年累月，“口不絕吟于經典名文，手不停錄于思緒心得，于是成就了《品讀國學經典》”。多么辛勞，但是樂在其中;多么執著，在固守中奉獻。這，正是中華民族文化之大幸，讓我們對民族文化的未來充滿信心。
《品讀國學經典》是一部品讀經典、思考人生的學術隨筆集。作者從我國古代文史哲名篇中，選取部分思想深邃、富有文采的代表性作品進行解讀，在介紹作品內容和文學特色的基礎上，通過“知人論史”、“知人論世”，對文章涉及的歷史背景、人生際遇、哲學思想等方面進行全方位闡釋。全書視野宏闊,從先秦管子《牧民》開篇,到清代《曾國藩家書》收筆,橫跨兩千多年時間,品讀三十六篇經典。這些經典絕大多數是散文,其中,有韻文和駢體文;源于《古文觀止》有二十二篇;春秋戰國、秦漢時期、三國和魏晉時期各品讀五篇,唐朝品讀七篇,宋朝品讀六篇,明朝、清朝各品讀四篇。全書所著文章涉及政治、經濟、社會、文化各個方面，涵蓋修身、齊家、治國各個領域，基本是采用“解構”與“建構”的寫作手法，在解析原文、“走近古人”的過程中重構對文本的理解，把普及性與學術性結合起來，寄托著深厚的人生沉思。
這本書的風格獨特，讓我覺得作者匠心獨具。全書沒有局限于研究鑒賞對象本身，而是進一步挖掘、梳理經典名篇的潛在意蘊和審美情感，即“作者之心未必然，而讀者之心未必不然”，從思想體悟、藝術感受、審美判斷方面對經典進行解讀和重新鑒賞，在這個再創作過程中，自然融入了夏海先生的情感導向和思想指南。
這本書的文字厚重，但厚重不晦澀，你能夠感受到清晰的脈絡和清新的表達。
每篇文章均從五個層次進行布局：介紹經典作者的有關情況;對經典進行解讀;從多個角度闡述經典主旨、介紹寫作背景與技巧、品評作者心路歷程、研讀作者相關文章，立體地、發散地進行分析;從自身的閱歷、知識、思想和情趣出發，著力重構對經典新的理解;提煉出對當下的有益啟示。
近30萬字，三聯書店慣有的排版風格，你懂的，用小5號子排列，密密麻麻地印在341個頁碼上。今夜我一口氣讀完，居然不覺累，興趣盎然，這就是好書給人的震撼能量吧!誠如夏海先生在書中所言，國學經典是天空，更是大海，蘊藏著無窮的寶藏，內聚著中華民族的精神密碼與文化基因，每一個中國人都應奔向國學的海洋。因為這對于中華文明而言，都是在保護精神血脈、弘揚文化傳統;對于個體生命而言，都是在培育高尚人格、塑造完美人生。夏海先生說得真好，他是言行一致的。我想，這本書是對關于大力傳承和弘揚中華文化重要指示的積極踐行。國學經典是中華傳統文化的精華，以先進文化育人，提升全民族道德修養，倡導社會主義核心價值觀，對于行進中的中國的意義，值得我們深深思考。中華民族五千年屹立于世界民族之林的歷史已經表明，弘揚國學精神意義重大。近年來，國學已經儼然成為熱門詞匯和熱門學問，但要切實嚴防跟風式的走秀和小資型的追捧，正本清源，真正的負責任、勇擔當者要如夏海先生一般，忍得住寂寞，扎實深入，久久為功，以實際行動維護國學的本來的、應有的尊嚴與地位。
這也正是該書傳遞給我們的另外一個重要信息。
當前，以同志為的黨中央正團結帶領全國各族人民，朝著“兩個一百年”的宏偉目標和實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。理想的實現離不開精神。國學，正是中國精神的有效載體。
我們相信，國學，將在傳承中發揚光大，在實踐中開拓創新，它的博大精深，一定會春風化雨，成為時代中國的正能量源泉!
看了“品讀國學經典之感悟”